胎儿在宫内与外界的联系，主要是由听觉器官和听神经，来接受外界传入宫内的声波刺激。声波有乐音和噪音之分，当然对胎儿的刺激也就有有益与有害之分，对胎儿不时地发出乐性声波，可以使胎儿的大脑接受到不是语言爱抚而胜似语言爱护作用的良性刺激。

音乐胎教就是以音乐声波刺激胎儿听觉器官的神经功能，从而对其听力、感知、记忆等进行训练的方法。

音乐胎教可以使胎儿脑神经元增多，树突稠密，突触数目增加，甚至使原本无关的脑神经元相互连通。而神经元是神经系统的基本结构和机能单位，一个人智力的优劣和脑神经元的发育关系十分密切。脑神经元表面有~大的分枝——轴突和许多小的分枝——树突，两个脑神经元之间依靠轴突和树突相接触而传递冲动——沟通信息，其接触的部位称为突触。突触越多，人越聪明。音乐胎教就是通过对胎儿不断地进行良性声波刺激，促使其脑神经元的轴突、树突及突触的发育，为优化后天智力奠定基础。

孕妇在妊娠期经常听清新而愉快的有节奏的乐曲，除了对胎儿大脑边缘系统和脑干网状结构有直接影响，从而促进大脑和感觉的发育外。优美的音乐还能促使孕妇分泌出一些有益于健康的物质，有调节血液流量和使神经细胞兴奋的作用，进而改善胎盘供血状况，使血液的有益成分增多，对促进胎儿发育成长也有利。

经常有音乐刺激也是对胎儿的乐感训练。实验表明，受过音乐胎教的孩子有良好的音乐感，学习成绩也比没有受过音乐胎教的孩子好。进行音乐胎教，要选择明朗轻快柔和的乐曲，还可以选择穿插有自然界的鸟啼虫鸣和潺潺的流水声的乐曲，这些乐曲能给人以丰富的联想，使人心旷神怡，有利于胎儿身心的健康发展。

从以上几个方面综合考虑，根据胎儿脑发育特点，进行“音乐信号刺激”帮助脑细胞结构的正常分化，是有一定的科学依据的。